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La Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Murcia colabora, como en años anteriores, en la organización y difusión entre los escolares del Municipio de la “XXI Campaña de Divulgación del Trovo en los Centros Escolares de la Región de Murcia”, organizada por la Asociación Trovera “José Mª Marín” y patrocinada por la Asamblea Regional de la Región de Murcia.
Con el acercamiento del trovo a nuestros jóvenes como principal objetivo, para que puedan conocerlo, comprenderlo, conservarlo, defenderlo y practicarlo.
Trovar significa dar forma a la poesía popular improvisada. Sus cimientos se apoyan en escoger una idea determinada y desarrollarla en rima a partir de las normas que rigen la poesía española. Su principal ingrediente es la espontaneidad, pues es la capacidad de repentizar lo más característico y llamativo de los trovos.
Actualmente, los Trovos de la Región de Murcia son de los más importantes en el ámbito nacional constituyendo un espectáculo sorprendente, vivo, insólito y original.
Esta actividad se está desarrollando a lo largo de los meses de marzo y abril y está dirigida a los alumnos/as de Tercer Ciclo de Educación Primaria (5º y 6º) y Primer Ciclo de ESO (1º y 2º).
Consiste en una exposición teórica por parte de cuatro troveros participantes y donde se aborda:
“El Trovo”, sus características, su historia, su actualidad, su influencia social,etc.
Explicación técnica de las estrofas que se utilizan en el trovo y su construcción (rima, medida, contenido, etc.)
Y otra parte práctica que incluye:
Los troveros son:
Cantaores:
Guitarristas:
Van a participar un total de 839 escolares pertenecientes a 8 centros educativos del Municipio, distribuidos de la siguiente forma:
Durante dos horas los alumnos de Educación Secundaria y Bachillerato de nuestro municipio visitan la radio como medio de comunicación y expresión de la mano de la periodista Marta Ferrero y del técnico Javier Torrano.
En este recorrido por las instalaciones conocen tanto el equipo técnico, su funcionamiento y ubicación, así como los medios y recursos humanos necesarios para ir descubriendo el objetivo de la radio que no es otro que el de informar y acompañar al receptor de manera inmediata. A través del lenguaje radiofónico van seduciendo al oyente con la voz, los silencios, la música y los efectos sonoros.
Además tienen la oportunidad de escuchar un boletín informativo y una cuña (anuncio) y participar en la grabación de estos elementos con las indicaciones del técnico. De este modo repasan las características del texto periodístico y, en concreto, del lenguaje radiofónico. Aprenden cómo se utilizan los micrófonos, auriculares, cómo se comunica el técnico y el locutor en un trabajo en equipo, etc.
Posteriormente analizan la intervención y las noticias acentuando la actitud crítica del oyente frente a la noticia.
Una actividad que se realiza por primera vez durante este curso escolar y va dirigida a los escolares más pequeños de Educación Primaria, 1º y 2º.
El itinerario es de gran valor cultural y ambiental y recorre dos lugares emblemáticos de nuestra ciudad: el Jardín de Floridablanca y el Museo de los Molinos del Río Segura.
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Los escolares, a través de esta experiencia práctica y directa con el medio, realizan juegos y actividades, tanto individualmente como en grupo: observan, experimentan, manipulan y reflejan sus propias conclusiones.
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El Jardín de Floridablanca es uno de los jardines más antiguos de la ciudad. Para conocer su origen, su alto valor ambiental y su función dentro de la ciudad, los escolares realizan un recorrido por el mismo donde observan los árboles y los diferentes tipos de hojas de las especies más emblemáticas.
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Después se trasladan al Museo de los Molinos del Río Segura para conocer cómo funcionan los molinos en general y en particular los harineros, que utilizan las aguas del río para mover las piedras que molían el grano.
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Finalmente, desde la terraza, observan la flora y la fauna del río.
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Esta actividad se realiza por primera vez este curso con alumnos de secundaria y bachillerato para conocer las áreas de trabajo previas a la elaboración de las noticias diarias en el informativo Regional, y apreciar este medio de comunicación y expresión.
La actividad tiene una duración de dos horas, donde los alumnos son recibidos en el vestíbulo de los estudios por el adjunto de medios Dº Gaspar Cerdá, que realiza una introducción sobre los diferentes profesionales que trabajan en la preparación de la programación, editores, productores y realizadores que dan forma a las noticias desde primeras horas de la mañana.
Los periodistas buscan la noticia, los redactores le dan forma, los montadores las ilustran con imágenes, los productores coordinan y seleccionan las noticias importantes, los operadores de control de vídeo controlan y ajustan las señales de color de una unidad móvil y los operadores de audio planean y registran las tomas de voz en directo o grabada.
Desde la Concejalía de Educación hemos programado para estas Fiestas Navideñas cuatro sesiones de cine matinal y seis sesiones de talleres científicos complementando la programación municipal coordinada por la Concejalía de Cultura y las Escuelas de Navidad organizadas por las Asociaciones de Padres y Madres.
LA PARTICIPACIÓN EN CUALQUIERA DE LAS ACTIVIDADES SERÁ LIBRE Y GRATUITA, HASTA COMPLETAR AFORO.
1. SESIÓN MATINAL DE CINE
Las sesiones serán en el Cine Rex para público entre 6 y 12 años.
Esta actividad es un vehículo excelente para el desarrollo personal de los más pequeños, al transmitirles modelos de valores y comportamientos con los que los niños y jóvenes se identifican de forma espontánea.
• ROMPE RALPH (Walt Disney): El protagonista Ralph sueña con ser tan querido como el personaje de su videojuego, ya que a nadie le gusta un chico malo, pero en cambio todo el mundo ama a los héroes. Cuando Ralph conoce un videojuego con un personaje malo, lo ve como una oportunidad para el heroísmo y alcanzar la felicidad.
Día 26 de diciembre a las 10:00 y 12:30 h
• UP (Walt Disney): Un vendedor de globos que finalmente cumple su sueño de toda la vida, cuando encadena miles de globos a su casa y sale volando camino de Sudamérica. El viaje lo realizará en compañía de un niño, llegando a vivir los dos una gran aventura de emoción y peligro.
Día 27 de diciembre a las 10:00 y 12:30 h
2. TALLERES CIENTÍFICOS
Talleres de 60 minutos de duración guiados por un animador científico para niños de entre 6 a 12 años, con el objetivo que pasen una mañana de ocio a la vez que aprenden nociones básicas de ciencia. Se realizarán en el C.E.I.P. Cierva Peñafiel (Plaza de Santo Domingo, Murcia).
• ¡CON ENERGÍAS!: En este taller se explican los fundamentos de la energía y la importancia del ahorro y eficiencia energética, se llevara a cabo el ensamblaje de un sencillo circuito donde, tomando el Sol como fuente de energía y usando placas fotovoltaicas, comprobarán como la energía solar, eólica, hidráulica, etc. son capaces de generar electricidad para disponer así de casas, colegios o Industrias sostenibles.
Día 26 de diciembre de 9:30 a 10:30 h
Día 27 de diciembre de 12:30 a 13:30 h
• ¡SALVAD EL PLANETA!: Los participantes comprenderán las dificultades y el daño que ocasionan al medio ambiente todos los residuos que generamos a diario. Además, ellos mismos a través de la puesta en práctica del método científico observarán y experimentarán procesos como la descomposición, que es la manera en que la naturaleza recicla.
Día 26 de diciembre de 11:00 a 12:00 h
Día 27 de diciembre de 9:30 a 10:30 h
• ¿EL CLIMA ESTA LOCO?: Los niños y niñas tendrán la oportunidad de ampliar algunos conceptos básicos relacionados con el clima, y fundamentalmente cómo se ve afectado su comportamiento como consecuencia de la emisión de contaminantes y los efectos del cambio climático.
Día 26 de diciembre de 12:30 a 13:30 h
Día 27 de diciembre de 11:00 a 12:00 h
Díptico Navidad Con-Ciencia Diciembre 2013 (419 KB)
Programa Navidad y Reyes Magos 2013/14 (2,49 MB)
Finalizado el plazo de presentación de solicitudes, han concurrido a esta convocatoria un total de 91 Proyectos correspondientes a 87 Asociaciones de Padres y Madres de Centros Educativos de Infantil y Primaria del Municipio y 4 Federaciones.
Con estas ayudas se pretende fomentar la participación de los padres y madres para que colaboren de forma activa en la organización y gestión de los centros educativos y apoyar las actuaciones planificadas por ellos, de acuerdo con lo dispuesto en la Ley Orgánica de 2/2006, de 3 de mayo de Educación.
Propuesta de Resolución Provisional [02/12/2013] (3 MB)
El pasado viernes 15 de noviembre se celebró el Pleno Infantil con participación de 176 escolares del Municipio de Murcia, como antesala a la Semana de los Derechos del Niño.
En esta actividad, que ya se ha convertido en una tradición en el Ayuntamiento de Murcia, han participado los escolares de 5º y 6º de Educación Primaria de cuatro centros educativos: el CEIP María Maroto, CEIP Ntra. Sra. de Fátima, CEPS Cristo Rey y CEPS Montepinar.
El Alcalde de Murcia, Miguel Ángel Cámara Botía, cedió la Presidencia al portavoz de Cristo Rey, Javier Serrano Dalmas que, junto a Pedro José Acosta Escobar (Montepinar), Fuensanta Lázaro Guirao (Ntra. Sra. de Fátima) y José Carlos Campillo de Aguilera (María Maroto), leyeron uno tras otro un Manifiesto defendiendo el derecho del niño a la protección de todo tipo de abuso social, psicológico y físico, descuido o trato negligente por parte de padres o personas que lo tengan a su cuidado.
Posteriormente, dieciséis compañeros, cuatro por centro, intervinieron exponiendo sus dudas, preocupaciones, denuncias, vivencias y reflexiones acerca del incumplimiento de los derechos de los niños en general y en particular de sus compañeros, vecinos y amigos.
Por último, el Alcalde Cámara invitó a participar a todos aquellos que quisieran intervenir. Veintitrés opiniones más completaron la demanda e información acerca de sus inquietudes. Así mismo solicitaron aclaraciones sobre determinados temas importantes que les preocupan como ciudadanos.
Manifiesto CEIP María Maroto (89 KB)
Manifiesto CEPS Montepinar (299 KB)
Manifiesto CEPS Cristo Rey (42 KB)
Manifiesto CEIP Ntra. Sra. de Fátima (11 KB)
La Oferta de Programas y Actividades de la Concejalía de Educación para este curso escolar 2013/2014 permitirá que escolares de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato de 179 Centros Educativos (el 96% de los Centros públicos, concertados y privados) de nuestro municipio participen en 2.631 actividades.
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Estas actividades y talleres realizados dentro o fuera del aula, en horario lectivo, pretenden servir de apoyo a los contenidos curriculares utilizando espacios y recursos que la ciudad nos ofrece y programando talleres que favorecen la formación en valores y prácticas de ciudadanía.
Las 74 actividades programadas se planificaron para cubrir la totalidad de los niveles educativos garantizando la adjudicación por unidad escolar de una actividad de las dos solicitadas.
Los informes detallados de solicitudes y concesiones se encuentran ya en la intranet de Centros. Puede consultar las actividades en www.murciaeducadora.net/intracentros (INFORMES ALUMNOS/AS - Actividades Solicitadas/Concedidas).
Hoy miércoles, día 2 de octubre de 2013 se ha publicado la Normativa que ha de regir la Convocatoria de Ayudas y Subvenciones destinadas a promover actividades organizadas por las asociaciones y federaciones de padres y madres de alumnos /as para el curso 2013/2014.
Hasta el martes 22 de octubre, inclusive, está abierto el plazo de solicitud de subvenciones.
Como en años anteriores, el Ayuntamiento de Murcia, a través de la Concejalía de Educación, ha convocado estas subvenciones con la finalidad de favorecer la formación de padres y madres y fomentar la participación activa en la organización y gestión de los centros educativos, de acuerdo con lo dispuesto en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación.
Más información
Concejalía de Educación
Teléfono: 968 358 600, extensión 2440/2407/2427
Normativa que rige las subvenciones a AMPAS y Federaciones 2013/2014 (279 KB)
La Oferta Educativa "La Ciudad tambien enseña. Curso 2013-2014" tiene fijado para hoy, viernes 27 de septiembre de 2013, a las 24:00 horas, el final de plazo para poder solicitar actividades para los estudiantes de Educación Infantil y Educación Primaria.
El plazo establecido para la Educación Secundaria y Bachillerato es el lunes, 30 de septiembre, a las 24:00 h.
Los centros escolares tienen a su disposición el sistema online de solicitud, en la sección Intracentros.
Para cualquier duda, aclaración y sugerencia, los interesados pueden dirigirse al Equipo de Programas Educativos de la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Murcia a través del correo programaseducativos.educa@ayto-murcia.es y, por teléfono, al 968 358 600, extensiones 2406, 2427, 2435, 2436,2437 y 2407.
La Dirección General de Tráfico tiene previsto modificar el Reglamento de los Parques Infantiles de Tráfico, recogido en la orden del Ministerio de Interior de 31 de enero de 1989, razón por la que se considera fundamental conocer la opinión de los profesionales que trabajan en ellos día a día.
Aprovechando la excelente colaboración de la Jefatura Provincial de Tráfico con los responsables de los parques de tráfico ha sido convocada una reunión, en las instalaciones del Parque Infantil de Tráfico de Murcia, con responsables y técnicos de la Dirección General de Tráfico de Madrid y de los municipios de Murcia, Cartagena, Molina de Segura y Alhama de Murcia.
El viernes 20 de septiembre asistieron los Jefes de Policía Local, Directores de los Parques de las citadas localidades, así como técnicos de educación vial de los mismos. Se contó con la presencia de Doña María Dolores Sánchez Alarcón, Concejal de Educación, y con Doña Virginia Jerez Cayuela, Jefe Provincial de Tráfico.
La actividad prevista consistió en el desarrollo de una clase teórico-práctica en las instalaciones del Parque de Murcia con un grupo de alumnos de un centro escolar, donde los alumnos hicieron una demostración de su desenvolvimiento vial.
Los Parques de Tráfico constituyen un elemento pedagógico muy importante en la educación vial escolar por su carácter preventivo. Su principal objetivo es conseguir una mejora de la seguridad vial desde una perspectiva multidisciplinar, por colectivos y temas claves, según se contempla en el Plan Estratégico de Seguridad Vial (2011-2020), actuando con los usuarios más vulnerables, por lo que han merecido una especial atención desde su creación por la Dirección General de Tráfico. Para mejorar su efectividad, estos demandan una reglamentación adecuada a la presente realidad educativa.
Los más pequeños de la casa tendrán la oportunidad de participar en unas Olimpiadas en Inglés que se celebrarán mañana, 20 de septiembre, de 17.30 a 20.00 horas, en el Polideportivo La Vega.
Para esta actividad, gratuita, hay un total de 250 plazas. Hay que reservar plaza en www.nannyspeaking.es.
Se trata de una original iniciativa de la empresa Nanny Speaking, que consiste en actividades y juegos que se realizarán en inglés para que los niños aprendan de forma lúdica.
Su objetivo es promover el bilingüismo de una forma innovadora mediante un método educativo basado en la ciencia.
Trabajarán 25 monitores que se encargarán de grupos de un máximo de 10 niños. Las pruebas serán individuales o en grupo y la dificultad estará adaptada a los distintos niveles
Los Concejales de Educación, María Dolores Sánchez, y de Empleo, Comercio y Empresa, José María Tortosa, han destacado la importancia de la realización de actividades de este tipo para que los niños aprendan inglés y al mismo tiempo apoyar la creación de nuevas empresas.
Nanny Speaking, dirigida por Alberto Menárquez, comenzó su andadura en el Centro de Iniciativas Municipales (CIM-M) y promueve el bilingüismo con el objetivo de que los niños aprendan inglés en casa con profesores nativos.
