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En este recorrido por las instalaciones conocen tanto el equipo técnico, su funcionamiento y ubicación, así como los medios y recursos humanos necesarios para ir descubriendo el objetivo de la radio que no es otro que el de informar y acompañar al receptor de manera inmediata. A través del lenguaje radiofónico van seduciendo al oyente con la voz, los silencios, la música y los efectos sonoros.
Además tienen la oportunidad de escuchar un boletín informativo y una cuña (anuncio) y participar en la grabación de estos elementos con las indicaciones del técnico. De este modo repasan las características del texto periodístico y, en concreto, del lenguaje radiofónico. Aprenden cómo se utilizan los micrófonos, auriculares, cómo se comunica el técnico y el locutor en un trabajo en equipo, etc.
Posteriormente analizan la intervención y las noticias acentuando la actitud crítica del oyente frente a la noticia.
